蔡英文／主講 蔡嘉芬／記錄整理
網路時代來臨後，只要動動手指，打入key word上網搜尋，不一定要飽讀詩書就可以學富五車，倘若電腦能輕易取代書籍，人到底為什麼還要辛苦做學問呢？
因為書是一種媒介，他讓你跟文字產生關聯、發生感情。了解文字、掌握文字是現代人生存的技術與必備的條件，有了這樣的優勢，在很多時候都可以化險為夷。我曾擔任陸委會主委，其中「三通」（通航、通商、通郵）是兩岸政策中很重要的議題。由於台灣跟中國大陸特殊的歷史關係及政治情勢，長久以來都得經由第三地轉進中國大陸。所謂三通政策，就是不經由第三地，與中國大陸直航，這正是我們大陸政策的核心問題。任職期間我遇到的最大難題，就是當時在野黨期待直航，執政黨卻因為國家安全等考量，堅持有條件開放直航。當時台灣最有名的媽祖廟———大甲鎮瀾宮的主事者聲稱，媽祖諭示要直航回娘家。當時我在立院接受質詢時被問到：「媽祖說要直航回大陸，而你的政策是不接受無條件直航，那請問媽祖大還是你大？」我回道：「橘子跟蘋果是不能相比的。」因為本質不同根本無法比較，當提出這樣的答詢，我的政治危機就解除了一半。
但壓力仍不斷蔓延，因為我無法安撫信徒們的質疑。而另一知名的媽祖廟———北港朝天宮，也問了媽祖相同的問題，媽祖卻回答說：「不需要！」當北港媽祖說，不要直航時，我的政治危機就完全解除了。
立委質詢會習慣性挖一個陷阱，若你按他提問的方式回答，就會直直地掉進陷阱，成為明日報紙頭條，因此當他們對我提出答案A或者B時，我就會跑出一個答案C。當大甲媽祖說祂要直航回娘家時，你就用北港媽祖答案回覆，別妄想去說服信眾，因為你永遠無法推翻神諭。在不同的語言中，有很多不同的思維及其對應的方式，每一種語言都各自代表著：在歷史上有一群人，利用這樣的語言來詮釋他們的文化背景、思考邏輯以及行事風格。
我第一篇英文報告是被教授退件的，雖然拼音正確、文法正確，完全「Reason in English」，但教授卻說「This is not English.」，因為缺乏文字背後的文化思考。文字一定要在歷史文化、社會場景裡，才有生命以及意義。要如何讓文字擁有生命以及意義呢？關鍵就在閱讀。得透過閱讀、透過跟文字的連結，了解其背後所代表的文化、邏輯及其意涵，才能傳達真切。
我是一個靠處理文字生活的人，我並不是一個作家，但我的工作裡面有絕大部分必須要靠文字來表達意念、處理問題，我深刻的理解，當你能將文字掌控自如的時候，再難的問題都能解決。生命中最重要且最難處理的就是人的感覺。唯有透過大量的閱讀，才能真實體會。讀書並不是讀完就好，要認真思考背後的意義，要懂得發問，不能只是安靜的聆聽。
必須要訓練自己，在不同的場景閱讀各種不同的書，並從中吸納各種能量，教科書的知識，是一種有系統的知識彙整，但它並不有趣，要靠那些不一定有系統、但有趣的課外讀物獲得樂趣。從你感興趣的部分讀起，知識的取得與累積就不易疲憊。網路的確是累積知識、即時搜尋知識的得力夥伴，但直接接觸文字的感動，卻是數位永遠無法取代的。
>>>>2007/07/08 聯合報 聯合副刊
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